——以厦门市图书馆为例
陈素真（厦门市图书馆 福建 361012）
摘 要 简要分析我国全民阅读的现状，论述公共图书馆在推广全民阅读活动中的优势和作用。以厦门市图书馆为例，提出公共图书馆推广全民阅读活动的措施。
关键词 全民阅读 阅读推广 厦门市图书馆
一个民族的素质决定了该民族的未来，而阅读是提高民族素质的重要途径。国民阅读能力和阅读水平的高低，决定了一个民族的创造能力和发展潜力。自2007年以来，国家新闻出版总署以4月23日世界读书日为契机，倡导全民阅读，在全社会产生了积极的影响。近年来我国大力发展文化事业，公共图书馆已经实现无障碍、零门槛进入，作为全民终身学习和接受继续教育的主要场所，推广全民阅读是公共图书馆应尽的责任。推广全民阅读，在全社会营造全民阅读氛围，更是一项综合性、长期性的系统工程。
1 我国全民阅读的现状分析
由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目，截至目前已经持续开展了10次。根据该院2013年发布的“第十次全国国民阅读调查”结果显示，现阶段我国国民阅读的基本情况如下：①2012年我国18-70周岁国民图书阅读率上升，纸质图书和电子书阅读量均有上升，电子书的阅读量增幅较为明显，这说明了我国国民阅读意识在不断地增强。②超五成的18-70周岁国民认为自己的阅读数量较少，接近七成国民希望当地有关部门举办阅读活动。这说明了国民对阅读重要性的认知有所提高，为了进一步提升阅读率，提高民众满意度，公共图书馆需加大力度开展各类阅读活动。③数字化阅读上升较快，2012年我国18-70周岁国民上网率略有上升，通过手机上网的比例增幅明显。其中，有70.8%的网民将“阅读新闻”作为主要网上活动之一。网络在线阅读和手机阅读是数字化阅读方式中的主流，如何引导新型阅读方式的健康发展，成为公共图书馆的一项重要任务。
2 公共图书馆在推广全民阅读活动中的作用
2.1 公共图书馆是开展全民阅读的最佳场所
公共图书馆是履行政府公共服务职能的文化教育机构，推动全民阅读是公共图书馆的职能、义务和责任。公共图书馆因其公益性和丰富的阅读资源，决定了它是开展全民阅读活动的一个主要阵地，是人们学习知识的殿堂和终身学习的场所。同时，公共图书馆营造良好的阅读环境有利于促进全民阅读，舒适宽敞的阅读空间与良好的阅读环境有助于激发人们的阅读兴趣，愉悦的阅读氛围是引发持续阅读不可或缺的元素，也是公共图书馆所要营造的环境目标。公共图书馆应利用自身优势，协调社会各界的力量，进一步调动全民阅读的主动性和积极性，让所有人都能分享读书带来的喜悦，养成喜欢阅读的习惯。
2.2 公共图书馆利用专业知识引导全民阅读
随着网络技术的快速发展，国民的阅读习惯、方式和工具发生了巨大的变化。近几年来，国民的纸质文献年阅读量呈下降趋势，各种数字化阅读方式接触率及电子网络出版物的阅读率均大幅度上升，网络阅读和电子阅读成为潮流，在阅读力度上呈现出“浅阅读”趋势。虽说上网和读书并不矛盾，但是网络阅读、浅阅读如“快餐文化”的盛行，不免使人浮躁，也很容易令青少年迷失方向，所以有必要对国民阅读特别是未成年人的阅读进行指导，倡导健康、有益的阅读。公共图书馆的阅读指导服务，是由馆员针对读者个人的需求，给予合理阅读建议，如编制推荐书目、设立专题书架、推荐阅读材料、给有需要的人群提供个性化的服务等。
3 公共图书馆推广全民阅读的措施
近年来，随着全民阅读推广工作的持续深入开展，如何更好地发挥图书馆全民阅读推广主力军的作用，更加有效地激发广大民众对阅读的兴趣与需求，成为摆在每一个图书馆工作者面前的重要课题。下面以笔者所在的厦门市图书馆（以下简称“我馆”）为例，具体说明我馆推广全民阅读活动的措施。
3.1 完善服务网络，方便群众就近阅读
厦门市的各级公共图书馆联合建立了厦门市公共图书馆服务联合体，全市共有10个大型公共图书馆、40多个分馆，并在各个街道小区等人口密集的中心点设立52台24小时自助街区图书馆，实行一卡通用、通借通还，市民可选择离自己最近的自助图书点借书还书，极大地方便群众就近获取阅读资源。
此外，我馆把“流动图书馆”作为延伸服务的一项重要内容，长期坚持为缺书、少书、读书难的农村、军营、学校送书，开拓了包括部队、企业、机关等不同类型的馆外图书流通点，为人民群众提高素质、学习知识、心理调适和城市文明建设起到明显的促进作用，推进了全市“书香鹭岛”建设。我馆组织工作人员到偏远的山村学校开展图书馆宣传活动，向学校赠送少儿图书期刊和文具用品，并现场为学生和教师办理图书借阅证。对于企业，可申请办理免押金的集体借阅证，不限借阅册数，统一出借和归还，大大丰富了企业员工的文化娱乐生活。他们还在部队连部设立图书角，由官兵专人负责管理借阅，定期到我馆更换图书。通过上述办法，把一本本优秀图书送到员工、学生和驻军官兵的手中，较好地满足了他们的阅读需求。
3.2 长期举办有影响力的全民阅读系列活动
我馆长期举办各类丰富多彩的阅读活动，如每周六、日上午举办公益讲座，下午放映电影，读者可免费观看。这些活动丰富了读者的文化娱乐生活，满足了他们对知识、信息获取多样化的需求。同时，馆内的儿童阅览区每周末也举办少儿主题活动，如故事角、彩笔画、捏橡皮泥、手工剪纸等，吸引小朋友踊跃参加，从小培养少年儿童的阅读意识，激发阅读兴趣。还有每年“4.23”世界读书日”活动、“全民读书月”阅读活动、“网络书香”数字图书馆推广活动、读者文化沙龙、文化展览等等，吸引了许多市民和青少年参与，收到了良好的教育效果。我馆还把阅读活动与当地特色文化紧密结合，推出“寻找厦门古早味”活动，邀请读者一起走访厦门的大街小巷，寻找最具有厦门特色的地道小吃，在品尝美食的同时，听老厦门人讲述小吃的由来与风土人情，进一步激发读者的阅读兴趣。另外，为了鼓励全民阅读，营造“多读书、读好书”的良好氛围，自2013年第二季度开始，对每季度书刊借阅量前10名的读者，我馆都赠予一份小礼物，以资鼓励。
3.3 充分利用现代科技手段推出新型阅读服务
网络平台推出的多媒体阅读服务、电子书外借服务等，正在不断吸引读者的视线。我馆紧跟“随身阅读”、“移动阅读”的阅读新潮流，与时俱进，开辟了“掌上厦图”移动阅读服务。这是我馆创新服务手段、深化服务内涵的一项新举措。全新版本的“掌上厦图”上线以后，读者只需通过手机或平板电脑等移动手持设备登录我馆网站，即可免费全文阅读100多万册图书、7000多万篇期刊文章，还有每天实时更新的全国各地66种主流报纸以及多种音频和视频资源，真正实现了移动阅读。同时，我馆还引进多台触摸屏电子读报系统，读者只需轻轻点击电子触摸屏，即可方便地选择、浏览、阅读国内50份主流报纸的最新新闻或时政信息，并可随意放大、缩小和翻阅报纸页面。此外，馆内还设有一台歌德电子书借阅机，这个借阅机利用时下流行的二维码技术开创独特新颖的图书借阅方式，读者只需下载安装歌德电子书的手机客户端，然后拿出手机扫描借阅机上图书封面的二维码，即可下载图书至手机，轻松简单地实现电子书借阅，为读者带来更新的阅读体验，提供更快捷的移动阅读服务。
3.4 利用专业知识加强导读工作
由于现代生活节奏太快，很多人因为“工作太忙”、“没有读书的习惯”或“找不到感兴趣的书”等原因而远离了阅读。这就要求图书馆了解读者需求，以读者喜闻乐见的形式，做好导读推荐工作。公共图书馆应根据读者的阅读需求实现“分级导读”，为各年龄层和知识层的读者提供所需信息，指导读者有计划、有目的地读书，引导读者多读书、读好书。例如，我馆通过网站设立“新书通报”“好书推荐”“借阅排行”“特色文献”等专栏，并在馆内大厅LED显示屏循环放映图片和短片，介绍馆藏，推荐好书、新书。另外，我馆还设立各种类别的阅读专区，编制主题书目，为读者提供阅读指导服务，帮助读者在众多资源中找到适合自己的阅读资源。另一方面，我们还邀请有关专家和外教到我馆举办一系列读书方法讲座及读书交流会，通过讲座与交流活动，逐步培养出一批批爱读书、会读书的读者，带动更多的人阅读。同时，我馆还帮助读者建立读书俱乐部，定期举办主题讨论会，让读者在读书爱好者组织中互相学习、启发和激励，共享阅读快乐。
3.5 关注弱势群体的阅读需求
公共图书馆是公益性的文化服务机构，应当充分利用自身的场所和资源优势，为弱势群体提供免费培训服务，提高他们的工作能力，丰富他们的文化生活。我馆为此专门设立了视障人士阅览区，安装盲人专用电脑软件，提供盲文点字显示器、文字放大仪等设备。同时为行动不便的残疾人和80岁以上老人提供送书上门专项服务。
总之，公共图书馆在推广全民阅读活动中，自始至终扮演着重要的角色，引导阅读，推广阅读，是公共图书馆义不容辞的责任，也是公共图书馆生存与发展的使命。
参考文献
1 第十次“全国国民阅读调查”成果发布[EB/OL].http://www.chuban.cc/yw/201304/t20130419_140027.
Html.
2 洪文梅.公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨[J].图书馆理论与实践,2009(7):85-88.
3 张玮.公共图书馆全民阅读工作探索[J].哈尔滨职业技术学院学报,2012(2):124-125.
陈素真 女，厦门市图书馆助理馆员。
（收稿日期：