张安红  盐城市图书馆 江苏 224001）

 

    摘  要  分析当前图书馆社会职能的背景，阐述图书馆社会职能发生的一些具体变化,认为保存文献是图书馆的基本职能，教育职能已成为图书馆的主要职能。图书馆要大力开

发传递信息的职能和开发智力的职能。

关键词  图书馆  社会职能  文献  教育

 

 

    图书馆是搜集、整理、保存、传播和利用书刊情报资料，为一定社会的政治、经济服务

的科学、教育、文化机构，是人类社会文明发展到一定阶段的产物。不同的历史时期，不同

的社会环境，不同的行政区域，图书馆发挥的作用不尽相同，其社会职能的内容也不尽相同。

因此，分析当前的社会背景，结合本地实际情况，明确图书馆的社会职能，才能为图书馆的

当前工作指明方向，确立重点。

1  背景

    进入20世纪以来，我国的图书馆事业得到迅速的发展，主要原因是：

1.1 经济高速增长。

    1979年改革开放以来，党中央决定把经济建设作为全党全国的中心工作。这一重大的战略调整，使我国的经济持续快速增长，国内生产总值增速28年平均达到9.6%。中央财政和各级地方财力的逐步增强，为图书馆事业的迅速发展奠定了坚实的物质基础。

1.2 网络技术的高速发展。

    近十多年来，网络技术发展迅猛，从单机到局域网再到广域网，特别是国际互联网技术的成熟和完善，为图书馆共享资源、传输信息及图书馆业务与办公自动化提供了技术基础。

1.3 数字化技术的加速度发展。

    数字化技术创造了无限广阔的信息空间，深入到人们日常生活的每个角落，改变了人类

原有的生存和发展模式。在图书馆界，数字化技术的迅速发展直接导致了数字图书馆的产生。

另外，它给传统图书馆馆藏建设、工作内容、服务模式、社会职能、职业观念等方面也带来巨大的变革。

1.4 社会精神文化需求高速增长。

    随着我国现代化建设的推进和人们物质生活水平的提高，广大群众的精神文化需求在迅

速增长。主要表现在两个方面：一是人们业余时间健康的文明娱乐休闲的需要，二是人们在

工作生活中为了提高自身业务能力等要求而产生的对一些专业知识的需求。这种需求在基层

尤其在农村显得更为迫切。国家十分重视不断满足人民群众精神文化需求的工作，而公共图

书馆是城市社区和农村乡镇主要的精神文明窗口，是满足人民群众文化需求的重要场所。

    此外，数据库技术和全文检索技术的发展等因素也是图书馆事业得以迅速发展的重要原

因。

2 什么是图书馆的社会职能

    所谓职能是指人、事物或机构在社会中应发挥的作用和功能。要非常准确地认识图书馆的社会职能不是一件简单的事。图书馆的社会职能是随着时代的进步而发展的：古代图书馆主要担负保存人类文化典籍的职能；伴随着资本主义大工业生产的兴起而出现的近代图书馆，又担负起社会教育的职能；到了现代，随着科学技术迅速发展，图书馆又担负起传递科学情报和开发智力资源的职能。另外，还与人类自身对图书馆的认知能力有一定的关系。目前，对图书馆社会职能的认识，基本采用了国际图联1975年在法国里昂召开的图书馆职能科学讨论会上的总结：“现代图书馆的社会职能有四种，即：①保存人类文化遗产；②开展社会教育；③传递科学情报；④开发智力资源。”

3  对图书馆社会职能的一些认识

3.1 保存人类文化遗产的能力显著提高

    图书馆保存人类文化遗产的职能是通过保存各类文献来实现的。文献的保存工作主要体现在两个方面:

3.1.1 对古籍文献的保存保护工作。由于图书馆馆舍条件的大幅度改善，使得图书馆对一些古籍文献的保护环境得以改善。尤其是在国家图书馆和一些省级图书馆，室内均保持一定的温度和湿度。北大图书馆古籍善本库房有捐资定制的1000多套樟木书柜。另外，古籍修补工作已得到国家的重视。2002年起，中华再造善本工程和中华古籍特藏保护计划相继实行，这两项国家重要文化工程分别从再生性和原生性两方面对古籍进行了保护。古籍保存保护工作的另一个趋势是缩微化和数字化。这既有利于古籍的保存保护，还有一个最大的好处，就是通过电脑、网络的手段让它更方便使用。

3.1.2  对现行文献的收集和保存工作。现在,图书馆的购书专项经费每年都在不断增长,这使图书馆收集各类文献的能力不断提高。首先，在收藏文献的数量上有大幅度的提高；其次，图书馆在收藏纸质文献的同时，更注重对数字化文献的收藏。数字化文献相对于纸质文献有诸多优势。

    图书馆保存人类文化遗产的职能是一项基本职能，也是图书馆赖以存在之根本。图书馆是保存文献的唯一社会机构，在倡导“以用为主”的当代，有人似乎已忘记了图书馆的这一本质属性。例如有人提出把图书馆保存文献的职能交给博物馆，甚至还有人提出图书馆会走向灭亡。造成这一现象的根本原因是对图书馆的本质缺乏深入的了解。图书馆收藏的各类文献在不断被使用的过程中，其价值不断地被发现；也正是在这一动态的过程中，图书馆的文献才反映了当前社会的趋势和发展过程，记载人类活动和思考的历史。只要有文献存在，图书馆就不会灭亡。

3.2 社会教育职能成为图书馆的主要职能

    图书馆进行社会教育，是从图书馆为社会提供了自学场所这个角度上提出来的。图书馆之所以具有社会教育职能，是由于社会与个人发展的需要。社会化大生产和社会分工越来越细，在劳动技能和知识结构等方面，对劳动者在工作中提出了更高的要求。学习知识、提高技能成为劳动者的必然需求。

    关于图书馆的社会教育职能，早在1942年，汪长炳先生就在《图书馆与社会》一文中指出，图书馆在社会教育上之功能大致有如下六种，即：①训练公德心；②培养团结力；③养成现代国民；④灌输民众民治民享观念；⑤养成求学习惯；⑥铲除不良消遣方法。时至今日,图书馆的教育职能还大至如此，但图书馆教育职能的形式已发生了根本性的改变。过去,图书馆以其知识的海洋潜移默化地感染读者，吸引读者，其行为是一种被动行为；而现在，图书馆的服务意识大大增强，积极主动地举办讲座、展览和培训等活动，来实现图书馆的教育职能。其中讲座这一教育形式得到读者的热烈欢迎，近年来我国各大图书馆的讲座活动发展迅速，成为图书馆业务领域拓展的亮点。国家图书馆的“文津讲坛”、首都图书馆的“北京历史文化科普讲座”、浙江图书馆的“假日讲座”、山西的“文渊讲坛”等都已在读者中形成了品牌。上海图书馆的讲座自1978年起已形成了以“宏观信息”和“都市文化”两大会员制讲座为核心，“名家解读名著”、“信息化知识”、“世界与上海”等11类公益性讲座为支柱的13个讲座系列，举办各类讲座已达1300多场，成为目前国内持续时间最长、固定听众最多的名牌讲座。讲座已成为领导、专家、学者与普通大众广泛交流的平台，形成人人共享的“城市教室”和“市民课堂”。

3.3 传递科学情报的职能在明显减弱

    这里所说的情报，笔者的理解是经过深层次加工的文献信息—、文摘、索引的编制、报导与文献内容的研究、综述、述评等。传递科学情报的职能在明显减弱的典型现象，就是各个图书馆的情报部门已很少在提供情报服务，即使还有，也是在编印一些价值和意义都不大的《决策参考》和《信息快递》等内部刊物。有不少图书馆的情报服务部门已直接转化成技术部门了。造成这种现象的原因主要有：一是互联网络的出现。互联网以其海量存储的信息，查找信息方便快捷，以及用户在信息面前的平等性等优势吸引了各行各业的人们。人们在需要信息的时候首先想到的不再是图书馆而是互联网络。其次，与市场化的信息机构相比，图书馆里许多情报工作人员的情报意识不强，服务观念淡漠，使图书馆传递的情报缺乏时效性和针对性。三是图书馆缺乏专业水准的情报服务人员，尤其缺乏熟悉市场经济，能够针对某个行业或某个企业的发展开发出具有很高价值情报信息的人才。人才的严重缺乏使图书馆传递的情报信息缺乏竞争力。社会对信息需求的与日俱增与图书馆传递科学情报职能的减弱，已成为图书馆自身需要认真思考的一个问题。

3.4 开发智力资源的职能没有得到应有的发挥

    智力资源是人们在改造客观世界和主观世界的各项社会实践活动中形成的对客观事物发展变化状况和规律性的认识成果，是人类智力劳动的结晶。智力资源是相对物质资源来说的，它是生产新知识、新技术的基础。在知识信息社会里，智力资源取代工业经济的资本上升成为新的、决定性的终极资源和核心生产要素。一个国家的可持续发展，需要的不仅仅是物质资源，更重要的是智力资源。当代所谓的发达国家，归根到底，也是这些国家人民知识水平高，智力资源开发程度发达。

　　当前，发达国家的智力资源开发已进入资本化和市场化阶段，有非常完善的法律保障体系和价值评估体系。与发达国家相比，我国图书馆界智力资源的开发主要是在做一些基础的、原始的和间接的工作，如开发馆藏文献资源；开发网上信息资源；通过举办讲座来提高听众的文化素养等。图书馆对如何启发用户的智力，培养用户进行科学思维的能力，在开发智力资源过程中应采取哪些方式等方面缺乏足够的理论依据和实践探讨。更重要的是图书馆如何结合传递科学情报的职能，让智力资源成为地方经济发展的核心因素等更高层次的开发。这对图书馆来说既是挑战，也是历史机遇。

4  结语

    图书馆的社会职能是一个动态的概念，其本身也是一个不断发展的过程。现在图书馆的职能增加了一些新元素，如休闲、娱乐等。但不能因为这些附加职能的出现而影响了图书馆的根本职能。当前，图书馆应结合当地的实际情况，紧紧围绕四大根本职能，注重提高馆藏质量和服务质量，以最大限度满足读者和地方两个文明的建设需求来设计图书馆和安排图书馆的各项工作。

参考文献

1 夏彪.公共图书馆的社会教育职能.江苏文化网.［2006-11-6］.http://www.jscnt.gov.cn/

  jscnt_old/eljl/3.htm.

2 金白杨.对图书馆职能的再认识［J］.贵图学刊,2003(2):6-7.

3 高熔.图书馆四项职能之辩证［J］.四川图书馆学报,2001(6)：1-4.

4 王淑娟.试析图书馆智力资源的管理与开发[J].图书情报论坛,2006(2):19-21. 

5 文炯.试论网络环境下图书馆职能的变化［J］.高校图书馆工作,2005(6)：61-62，7.

   张安红  盐城市图书馆信息技术部主任，馆员。

（收稿日期：2006-12-28。龚永年编发。）