林碧英（南平市图书馆 福建 353000）

摘 要 公共图书馆是先进文化的“聚集地”。本文联系图书馆工作实际，探讨了公共图书馆建设学习型党组织的思路，推进公共图书馆学习型党组织建设取得扎实成效。

关键词 公共图书馆 学习型党组织

党的十七届四中全会向全党发出了“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”的号召，进一步明确了将我党建设成为学习型党组织的任务。这是我党深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性而提出的一项重大战略任务。党支部是公共图书馆的领导核心，每个公共图书馆都必须把努力打造学习型党组织作为图书馆党建工作的首要任务，通过建设学习型党组织，提高党员服务人民群众的能力。

一、建设学习型党组织的意义

建设学习型党组织首先要着眼于思想建设。党的思想建设是党的根本建设，为党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设提供思想基础。学习型党组织应该是全员学习、终身学习的组织，应该是具有学习力和创新力的组织，应该是追求卓越、不断进步的组织。它具有以下特征：一是以提高党组织的凝聚力、创造力、领导力为目标；二是以理念更新为先导，破除那些不合时宜的旧观念，树立终身学习的理念，推进党的理论创新；三是要以健全学习机制为保障，通过建立一套科学的学习机制，为组织的持续学习提供制度保证；四是探索建立适合公共图书馆工作特点的学习型党组织组织结构，以达到学习组织设计合理、卓有效率、充满生机和活力的目的。为此，公共图书馆党组织在建设学习型党组织活动中，首先要自觉把学习作为政治责任和第一需要，树立全员学习、终身学习的理念。在建设学习型党组织中，党员要用自己的实际行动带动全馆形成浓厚学习风气；党支部要把创建学习型党组织纳入整体工作规划，加强指导和服务，引导党员干部把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，通过学习促进工作，通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、实现自我超越，使党组织成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。第二，把学习党的理论与学习图书馆专业知识结合起来。要不断丰富拓展学习内容，完善知识结构，广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识，不断开阔视野、扩大知识面。第三，要坚持学习与思考相结合，运用与创新相结合，努力提高学习效果。注重学习创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。第四，要加强学习管理，完善激励机制，推进学习的制度化、规范化。加强对学习过程的管理，强化督促检查和考核，把考核结果纳入党员和领导班子建设目标管理体系，作为考核的重要依据，鼓励先进，鞭策后进。

二、建设学习型党组织存在的问题及思想障碍根源分析

当前，建设学习型党组织存在的主要问题是：①割裂化。一是“雷声大雨点小”，将学习型党组织建设口号喊得很响，声势造得很大，耗费了许多时间和人力物力，但是仅仅是为学习而学习；二是不重视学习成果的转化，工作方法守旧，归结为服务读者的能力提高不显著，学习的成效无法体现；三是不重视学习方式方法的创新，认为学习创新可有可无，甚至认为是多余的。思维上的守旧容易把学习型党组织的创建与其他工作对立起来。②表面化。把学习型党组织简单理解为组织党员培训，读几份文件就是“学习”，或认为业务学习、工作交流就是学习，以会代学的现象普遍存在。③万能化。把学习型党组织建设当成一个“口袋”，只要跟学习沾上点边的都往里装。究其原因：其一，没有把学习作为政治责任、作为第一需要，缺乏全员学习、终身学习的理念。其二，学习思维落后，特别对马克思主义中国化最新成果的立场观点方法掌握不够，政治理论水平低，知识面狭隘，政治视野不开阔。第三，理论与实践“两张皮”，与运用相脱节，没有以谦虚的态度和顽强的毅力学习，学习效率和质量低。第四，推进学习制度化、规范化建设没有“刚性”的量化指标，学习上的好与差没有明显的“分界线”。

三、理论联系实际，创新学习方法，注重学习实效

建设学习型党组织必须大力弘扬理论联系实际的学风，紧紧抓住影响和制约公共图书馆建设科学发展的主要矛盾和问题，坚持学用结合、理论指导实践，在推动工作上不断取得新成效。

1、完善学习型党组织机制建设

一是有效的激励机制。建立奖励先进、鞭策落后的制度，营造一种学习先进、赶超先进的局面，使优秀人才能够得到重用，从而激励更多的人从“要我学”转变到“我要学”。二是科学的考评机制。应探索建立能够促进党员提升学习力的标准和制度，改变重学历、轻学习、轻能力的现状。三是长期投入机制。要按照胡锦涛同志“树立人才资源开发投入是效益最大的投入的新理念、新思路”的指示，重视学习的投入，形成制度与规范，为建设学习型党组织提供财力保证。四是共享机制。通过信息技术手段建立学习知识交流平台，构建党员共享文化机制。

2、党员要做善于学习的模范和传播先进文化的模范

首先要建立平等、自主、互动的良好学习氛围，重视发挥党员的自主性、创造性，用学习来激励思想，在全馆形成积极向上的学习氛围，进而带动群众提高学习兴趣。公共图书馆要以以加快图书馆现代化建设为中心，以满足全社会对科学文化知识的需求为根本出发点，把弘扬先进文化作为建设学习型党组织的重点工作。我馆党支部在工作中以现代信息技术在图书馆的应用为支撑，在搞活常规读者服务工作的同时，加大开放力度，图书年流通量达到20万人次、30余万册次，每年举办讲座12场，并经常举办展览，建立了20个社区、军营图书流动点，用于馆外交流的图书达到5万册。同时还发动读者中的120多名老党员、老干部参与学习型党组织活动，对推动先进文化建设、壮大读者队伍起到了重要作用。

3、创建适合公共图书馆特点的学习方式方法

我馆在创建学习型党组织活动中，把党员的学习与公共图书馆工作结合起来，大力开展学习日制度、系列知识讲座和视频讲座，开展推荐图书、党员书评、学习点读、学习论坛等活动，使党员能快乐地学习。学习也促进了图书馆的工作，如我馆在文献资源数字化建设工作中，党员带头加班加点高标准做好30万册中文图书回溯建库工作，完成了2万册地方文献编制机读目录并建立了规范的书目数据；加大馆内网络化建设，为各个应用系统提供高速、稳定、安全的数据通信服务，做到每月更新信息20条，制作有关图书馆事业、文化事业建设专题报道2个，初步将南平市图书馆网站建设成为当地数字资源开发利用的核心平台和图书馆门户网站，建立了具有闽北特色的地方文献信息资源数据库。我们还在党员中开展挂点“千村图书工程”，把书送到镇（村）图书馆；对城区近郊农民实行统一借阅标准、统一服务规范，保证每个农民每年能看到一本新书，让广大农民就近方便地享受文化服务，增长知识，提高科学致富的技能。我们还在创建学习型党组织活动中结合图书馆汇聚中华优秀文化的特点，大力开展非物质文化遗产普查工作，以党员为骨干力量，把闽北有史以来的地方文献资料进行集中整理，编制了《南平市古籍文献联合目录》和《南平市地方文献联合目录》，防止优秀文化遗产的流失，丰富了馆藏资料，极大地方便了读者查找地方文献资料，充分利用闽北丰富的优秀文化资源。我们还高度重视青少年工作，在中国教育学会“十五”规范实验课题组、中华孔子学会教育委员会等单位帮助下，在传承中华优秀文化、倡导中华传统道德、提高青少年素质等方面做了许多工作，如举办“少儿诵读经典班”和首届南平市“朝日之夜”国学经典专场文艺演出，受到各级领导以及关工委的赞扬。还成立了“南平市图书馆明德学堂”，每周的星期六、星期天开展少儿诵读中华优秀传统名篇活动，每年暑假举办青少年“传承中华传统美德”夏令营活动。如今“南平市图书馆明德学堂”已经成为全市青少年课外活动的德育教育基地，深受广大家长和学校师生欢迎，社会效果显著。这些都是通过开展建设学习型党组织活动取得的良好成效。

4、以创建学习型党组织活动带动学习型社会的建设

读者工作是图书馆工作的中心环节，是完成图书馆任务的关键所在。公共图书馆建设学习型党组织，不仅要抓好自身学习和坚持做好阵地服务工作，更重要的是要开展好多种形式的读者活动。我馆从2009年以来，一是认真做好图书流通服务：全馆办理借阅卡3218张，接待读者163023人次，文献流通达361076册次，馆外流通19600册次；二是广泛开展读者活动：我们以“读者沙龙”为纽带，每个月向读者推荐1本好书，至今已推荐48本好书，组织各种读书活动24次；三是开展好文化“三下乡”活动：积极开展农民群众喜闻乐见、参与热情高的文化活动，利用文化下乡、传统民俗节日等时机，通过赠送图书、发放信息资料、赠送借阅卡、推荐优秀读物、有奖猜谜、征文评比、放电影等方式，走进社区、中小学校、部队营房，极大地丰富了他们的业余文化生活；四是开展全民读书活动：以“世界读书日”为契机，拓展服务渠道，增强服务能力，积极争取资金修缮馆舍，改善读者阅读环境，举办“读书征文活动”，还积极与社区开展“创建学习型家庭活动”，促进了学习型社会建设；五是开展农民读书活动：我们以“一分钱书社”、“农家书屋”为平台，开展 “农技知识进农家”、“农民读书日”、“农民读书专架”等多种形式的农民读书活动，播放农业科技专题讲座录像和科教片，先后为辖区乡镇图书室捐赠图书15000册，还在“世界读书日”期间组织出版商携带10万册图书到乡镇基层开展“惠民售书活动”，常年坚持不懈向各乡镇提供《农村致富信息》，让广大农民朋友分享知识和精神营养；六是开展青少年读书活动：我馆作为校外活动场所，在每年暑假中开放青少年暑假自修室，举办“中国百部优秀电影放映月”及观后影评、青少年读书会、推荐百册优秀青少年读物书目、青少年计算机知识免费辅导、青少年“绿色网上行”等活动，取得了丰硕的成果，接待青少年读者上万人次，收到大量影评观后感，如今青少年读书会已有成员230多名，并成为在青少年读者中开展“读好书”活动的骨干。馆里还先后8次邀请青少年专家为青少年读书会成员开设思想道德教育讲座；七是充分利用发达地区文化资源为本地读者服务：我们针对闽北地区信息相对闭塞的现状，与上海图书馆签订共享“城市教室讲座”（视屏讲座）协议，由上海图书馆常年无偿提供讲座DVD，我馆每月为读者播放4次，现已累计播放96场。此举也进一步丰富了我馆开展公益文化教育的渠道。

参考文献

1 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[Z].人民日报,2009-09-27.

2 中共中央办公厅印发关于推进学习型党组织建设的意见[Z].人民日报,2010-02-08.

3 习近平在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话：领导干部要爱读书读好书善读书[Z].新华网,2009-05-19.