柯珠华（福建师范大学福清分校图书馆  福建福清  350300）

摘  要 随着高等教育的不断发展，新建本科院校不断出现，为我国经济建设培养了大量人才。但由于建校时间短、基础差，新建本科院校的图书馆建设普遍存在着馆藏图书不足、书刊陈旧、电子资源欠缺和工作人员专业素质有待提高等问题。本文在分析存在问题的基础上，试图从图书馆资源建设、图书馆管理工作、与地方图书馆共建共享资源等方面，来探讨如何加强新建本科院校图书馆的建设。

关键词 新建本科院校 图书资料  电子资源  数据库

1 前言

随着社会经济的不断发展，人们对高层次、高质量、多样化的有效教育需求表现出较高的积极性，^【1】它不断推动我国高等教育发展。我国高校从1999年开始扩大招生规模，招生人数逐年增加，10多年来，招生人数从1998年的108万增至2010年的946万余人，在校生由341万人增加到2020万人左右。据2008年4月份统计，我国各类各层次高等学校共2334所，其中普通本科院校755所。截止到2007年福建省普通高校数量已增至72所，其中普通本科高校19所，计划到2010年普通高校增加到80所左右，其中本科高校争取达到22所左右，实现全省9个设区市至少各设置一所本科高校的目标。从以上数据可看出近年来我国高等教育发展迅速，涌现出了很多新的本科院校，极大地促进了我国高等教育事业的发展。但新增的普通本科院校大多数是从各类高等专科学校发展而来，普遍存在着学校定位不尽明确、教育教学理念还保留专科教育的烙印、师资队伍质量不高与数量不足、图书馆建设与本科高校教育科研要求存在较大差距等问题，其中图书馆建设问题表现尤为突出。

高校图书馆是以知识教育为主要评价标准，以满足教学需要和师生需要为主体目标。^【2】它是高校尤其是本科院校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构。但由于种种原因，目前大部分新建或新升格的本科院校，普遍存在图书资料学科专业比较单一、书刊陈旧、藏书量不足、电子资源缺乏、文献资料不适应本科教学与科研要求等问题。

2 新建本科院校图书馆建设存在的问题

2.1 馆藏图书不足

按照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》规定，综合性大学生均图书资料为100册，一般本科院校生均图书资料为80册，生均年进书量应达到4册。据调查，大部分新建本科院校图书馆的藏书不足，情况较好的院校藏书才达到50万册左右，显然达不到教育部的要求，而且在馆藏质量上藏书层次低、品种少、结构不合理，^【3】无法涵盖学校各学科专业；有些资料内容陈旧，与当今快速发展的人文社会科学与自然科学不相称，与科技研究的发展不相称。以我校为例，目前馆藏图书约40万册，学生人数约7000人，生均约56册，年购书及征订期刊预算经费60万元左右，很难达到年生均进书4册的要求，与教育部本科高校评估对图书馆建设的规定还有一定的差距。

2.2 馆藏电子资源不足

现代网络技术的发展为电子资源共享提供了重要的保障，促进了电子资源、网络信息资源的迅猛发展。高校图书馆馆藏的评价标准也随之改变，不再单纯以图书馆收藏的实体文献为主，还要看其提供的网络信息资源及电子资源。而电子资源作为一种新生事物，图书馆工作人员和读者接受它需要一定的时间，同时购买电子资源需要大量经费投入。很多新建本科院校因为经费不足、学校管理层对电子资源建设重视不够、图书馆信息建设的技术力量有限等原因，在图书馆建设方面仍以纸质资源为主，电子资源只占极小部分，甚至有的高校图书馆电子资源还是一片空白。^【4】以我校为例，我校还是比较重视电子资源建设的，现藏有电子图书约11万册，购买了万方、清华同方和维普等电子资源数据库，但与本科教学科研的需求还有不小的差距。总之，新建本科高校图书馆在电子资源建设方面普遍存在以下问题：中外文学术期刊数据库、学位论文全文数据库、博硕士论文文摘数据库、中国科学引文数据库等资源不足；各种电子图书数据库如超星电子图书数据库、方正Apabi电子图书数据库不足；各种数字报纸数据库等电子资源不足。

2.3工作人员专业素质有待提高

由于历史原因，新建本科院校图书馆工作人员的学历普遍较低，还有相当比例的工勤人员。学校发展过程中引进人才的家属通常安排在图书馆工作，还有不适应教学行政管理岗位工作的人员通常也安排到图书馆工作，造成图书馆工作人员素质良莠不齐。同时，专业人员偏少。全国高校图书馆专业培养的人才较少，到新建本科院校图书馆工作的人才就更少，使得新建本科院校的图书馆工作人员中科班出身的很少，许多工作人员都是半路出家，业务水平不高，一定程度上制约了图书馆的发展。例如图书资料征订工作对征订人员的专业水平要求较高，而新建本科院校由于缺乏专业工作人员，在图书资料购置中很难做到科学合理。

3 新建本科院校图书馆建设对策

3.1 加强图书馆资源建设 

3.1.1增加纸质图书资料。首先，根据学校学科专业发展的现状及发展规划，制定出文献资源建设的经费预算，要求学校投入并科学合理利用；其次，加大外联力度，与社会上热心教育事业的人士、机构、校友多联系，争取他们的帮助，为图书馆捐赠图书资料。再次，在教材征订过程中，争取出版商或图书供应商的支持，让他们捐赠相应学科的图书资料。还可积极与老本科院校联系，争取他们的帮助与支持，共享他们的图书资料和电子资源。

3.1.2加强电子资源建设。首先要加大人才引进力度。图书馆信息资源建设过程中需要高素质、高水平的专业人员。目前大多数图书馆工作人员的学科专业知识欠缺，尤其是网络和外语能力不足。所以，应该积极引进专业技术人员，有效更新图书馆工作人员的知识结构，以适应以互联网为依托的信息资源建设的需要。其次要加大电子资源购置力度。要加大经费投入，购置对学生学习和教师教学科研有重要帮助的数据库及相关电子资源的使用权。再次，建设知识管理系统，在图书馆中建立用于支持、创造、组织、存储和传播本校数字化信息的资源库，将本校师生的论文、科研资料及成果电子化，收集在图书馆建立的知识库中，供师生查阅使用。

3.1.3组建图书资源建设智囊团。图书资料的购置涉及到各个学科，只由图书馆工作人员负责是不科学的。在每学年购置图书资料、电子资源之前，首先应向学校各院系全体教师调研，了解本校各专业师生需要哪些图书资料和电子资源，请师生们开列出所需的参考书和电子数据库，由图书馆工作人员在资金许可的情况下统筹购置。其次要对期刊的阅读量进行统计分析，了解师生的阅读习惯，删减一些利用率低的期刊，增订利用率高的期刊，最大限度地利用好有限的经费。再次，应加强馆藏资源的介绍工作。目前普遍存在着学生不知道到哪里、通过什么途径获得学习资料的现象，图书馆应让馆藏信息透明化，并对师生进行文献资料检索的培训，使师生了解有哪些资料可用、怎么用。最后，应加强与各院系、各专业图书资料人员的合作，请他们为图书、期刊的征订出谋划策，尽量做到科学合理。

3.2 加强图书馆管理工作

3.2.1加强图书资料借阅管理。新建本科院校图书馆的图书资料资源不足，因此提高图书资料的利用率是弥补不足的重要手段。图书资料的周转速度与图书资料的利用率是成正比的，图书资料的周转速度越快，图书资料的利用率也就越高，使用价值也就越大。新建本科院校应从学校图书资源的实际情况出发，制定有效利用图书资料的借阅制度，即制定合理的图书借阅册数和借阅期限，限定续借次数等；充分利用图书馆的空间，设立更多阅览室，改善阅览室的条件，引导师生在图书馆内阅览图书资料；建设好图书馆文印室，方便师生复印所需的教学、科研资料，做到既方便师生，又充分提高图书资料的利用率。

3.2.2注重图书馆工作人员专业技能培训。一个合格的图书馆员应能帮助师生解决在学习、研究工作中遇到的问题，指导阅读的方向，为师生学术活动提供建议。但新建本科院校图书馆工作人员的整体素质不可能完全胜任以上的要求，因此要加大对图书馆工作人员的培训。一是加大校内培训，每学期由本校图书馆具有高级职称的专业技术人员按计划、按专题对全馆工作人员进行培训，并作为考核图书馆工作人员是否称职的依据；二是多方面收集有关图书馆管理方面的信息，如学术会议、培训计划等，有计划地安排人员参加培训；三是加大岗位培训工作，图书馆各工作岗位的任务不尽相同，技术要求也不同，要根据各岗位的工作情况进行对口培训。同时还要形成图书资料管理人员的岗位轮换制度，培养工作人员一专多能的基本素质。

3.2.3加强师生使用图书资料的培训。在高校图书馆日益扩大的同时，对师生使用图书馆能力培训时，除了读者守则和馆藏分布介绍等外，还应引导他们改变获取利用信息的传统思维定势，让他们掌握利用图书馆各种资源的新方法。图书馆相关部门要对所有读者进行多层次的培训，可建设开放的网上咨询和导航系统，免费为师生提供查询书刊资料等服务。^【6】

要提高师生利用图书馆资源的能力，应从以下几个方面入手：①加大资源利用宣传力度。每年新生报到和新生教育阶段，利用展览、宣传手册等方式介绍如何利用图书馆有关资源的基本常识。②开设信息资源利用讲座。网上信息浩如烟海，要从大量的信息中筛选出自己所需要的材料，如果方法不对，往往要浪费大量的时间和精力。图书馆应开设信息资源使用讲座，方便师生利用电子期刊网、电子图书、数字化媒体中心等资源更好地进行科研活动。同时在经费紧张的情况下，可为师生介绍免费的国内外电子资源网站，如古腾堡、电子图书指南等。③图书馆要组织专业技术人员编写相应的用户手册。内容主要介绍馆藏信息资源、中外网络信息资源、网络环境下的检索方法与技巧。④图书馆要利用有限的经费制作影像资料，利用学校的网络平台，直观、生动地介绍图书馆的各种资源分布、资源种类、资源检索的方法等。

3.3 加强与地方图书馆共建

　 新建本科院校大多位于各设区市，大多数学校的定位是为地方社会经济发展培养技术应用型人才。学校要办出特色、要发展，一定要同地方的人文、社会、经济、产业发展等相结合。学生的培养、学术活动和科研工作都要紧紧围绕本地区的发展需要。我国各省、地、市和县都有公共图书馆，它们藏有大量本地区的人文、农业、工业、经济、历史等资料，这些资料对培养服务地方经济、社会、产业发展的应用型人才很有用，对师生的科研活动很有帮助。新建本科院校应与地方图书馆共建，充分利用地方图书馆的优势，实现优势互补，共享图书资源，为带有地方特色的科研和学术活动提供信息资料服务。

4 结语

如上文分析，新建本科院校图书馆发展面临着许多问题，同时也面临着许多机遇。新建本科院校图书馆建设应立足本校实际，根据本校的馆藏现状、专业设置、学科建设和科研需要，合理调整馆藏结构，重点加强新学科、新专业的馆藏建设。随着技术的发展，图书馆建设面临网络化的要求，电子图书、电子期刊、数字化媒体资料等将逐渐成为图书馆馆藏的重要类型，图书馆在馆藏文献载体上将呈现多样化的特点。这对图书馆工作人员的业务水平提出了更高的要求，图书馆应加强对工作人员的专业技能培训，以适应形势发展，更好地服务读者。

参考文献

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